"חשיבה מתמטית" היא סיסמה שטבעה גילדת מורי המתמטיקה. גילדה זו הצליחה לשכנע ובגדול את משרד החינוך בחשיבות העליונה של המתמטיקה והקשר שלה לתעשיות הטכנולוגיות. במתמטיקה הלימוד מתבסס על שינון ופיתרון בעיות בתחום זה או אחר. לפתור בעיות זה מאד חשוב בחיים אך לאו דווקא במתמטיקה.
ילדינו לומדים חשבון כבר מכיתה א', אך עד יב' הם לא לומדים תקשורת בין אישית ולכאן יש הרבה חיכוכים בין אישיים בין מורה לתלמיד, בין תלמידים, במקומות עבודה ובבית. הדבר בא לידי ביטוי בנזק לחברות בגלל חיכוכים בין אישיים ובבית בריבוי גירושים. כמה מחברי הטובים גרושים ומהכרות רבת שנים של שני הצדדים, הבעיה היא בעיקר בעיית תקשורת.
מהכרות אישית עם מקצוע האומנות 5 יחידות בבית ספר תיכון מצאתי ילדים שמוריהם פיתחו אצלם בתוך 3 שנים רגישות גבוה, יכולת ורצון אדירים להשקעה, ויכולת ביצוע גבוהה ביותר מרמת הרעיון עד לגמר היצירה.
למרות שמקצוע זה מפתח את היצירתיות ואת הכושר ליישם רעיונות, דבר שלא קיים באף מקצוע אחר, יש כאחוז בודד של תלמידים שלומדים מקצוע חשוב זה, ממש כ-IQ של ראשי מערכת החינוך לדורותיהם. כדאי לציין, של"אימא היהודייה" כבר לא נותרו חלומות. עורכי דין יש בהיצף, מתכנתים יש הודים ומעולים עם אנגלית כשפת אם ובשכר מינימום.
הדבר היחידי שעוד נותר לילדינו, כדי שלא יהפכו למובטלים בשוק הגלובלי הוא היצירתיות. היצירתיות נלמדת ומופנמת רק במקצועות אומנות, לא בחשיבה מתמטית, לא בחשיבה פיסיקלית רק באומנות. במתמטיקה יש פתרון יחיד או שניים, באומנות אין סוף פתרונות. מרחב האומנות גדול בהרבה מהמרחב הטכנולוגי. החינוך הטכנולוגי-מתמטי כבסיס פשט את הרגל. אנו נתקלים יותר ויותר באנשי מקצוע טכניים מעולים שמשתכרים בכבוד רב אך לא ניתן לגלגל איתם שיחה אינטליגנטית על שום נושא לבד ממקצועם. התרבות היא המכנה המשותף הגבוה שצריך להיות לאנשים. תחת זאת אנו נגררים למכנה משותף נמוך של כדורגל, תכניות זכייה ואוכל בטלוויזיה.
לאחרונה שמענו על קיצוץ בתקציב התרבות. באנלוגיה לפעילות הגוף כשיש שטף דם איברים פחות חיוניים בגוף מפסיקים לתפקד ורק בסוף איברים חשובים, זאת כדי לאפשר הצלת האיברים היותר חיוניים. גוף ללא כליה/יות יכול לתפקד אך גוף ללא לב לא יכול. וחזרה למציאות חברה ללא תרבות לא יכולה להתקיים לאורך זמן. לקברניטי המשק לדורותיהם היה צריך לשלול את הרישיון לעסוק בניהול המדינה כיוון שהחליטו שהלב הוא אזור פריפריה שניתן לוותר עליו.
ההשפעה של התרבות על חיינו היא עצומה. בחיי יום יום אנו מודאגים, מעוצבנים ומעט גם מרגישים רגשות חיוביים יותר. הרגשות העמוקים שהיו לנו באהבה הראשונה, בלידה הראשונה ובמוות הראשון מחלידים. התרבות גורמת להסרת החלודה והגדלת הרגישות האנושית. כבוגר "אורט" וכימאי פשוט (יפ"ש) (OS - Ordinary Sailor) למדתי שחלודה זה דבר רע. אין אוניה שלא מגרדים לה את החלודה אחרת היא פשוט מתפוררת. כך צריך להיות גם אצל בני האדם.
פעם פגשתי בחור דתי חקלאי מצליח שבשנת שמיטה סגר את העסק והפך לתלמיד ישיבה לשנה. הרצון העז לרכוש תרבות פיעם בו עד כדי הורדה משמעותית של רמת החיים של המשפחה כדי לצרוך תרבות ולו פעם בשבע שנים.
הייתי רוצה לראות בתי אוכל ריקים ותיאטראות מלאים. הייתי רוצה לראות סדרי עדיפויות אחרים, פחות חנויות בגדים ויותר חנויות ספרים (ולא ספרי מתמטיקה).
___________
גילוי נאות: הכותב הוא לא אמן ולא מתפרנס מאומנות (אך צורך אותה), לא באופן ישיר ולא באופן עקיף.