שר החינוך,
גדעון סער, ישתתף מחר בהכרזת זוכי פרס רקנאטי-צ'ייס-רש"י למורה היזם. כ-350 מורים מכל רחבי הארץ, ממגוון תחומים, מגזרים ובתי ספר, הגישו השנה את מועמדותם לפרס, מתוכם, נבחרו 12 יוזמות יצירתיות הראויות לפרס המורה היזם.
המורים הזוכים זוכים בפרס כספי על סך של 10,000 שקלים כל אחד. מטרת הפרס הינה לעודד דפוסי עבודה של יזמות ויצירתיות במערכת החינוך והוא מיועד לכלל המורים.
הפרס מוענק למורים העוסקים במגוון המקצועות והתחומים בגני הילדים, בתי הספר היסודיים והעל-יסודיים. המורים יזמו והצליחו לפתח היבטים ייחודיים בעבודתם, ויוזמותיהם הייחודיות מקדמות את ההישגים הלימודיים והחינוכיים של תלמידיהם. מדובר בהישגים אשר ישפרו את סיכוייהם של התלמידים להמשיך בהתקדמותם גם לאחר סיום לימודיהם, ובתרומתם המשמעותית לחברה.
התחרות המתקיימת זו השנה השישית הינה יוזמה של איש העסקים
ליאון רקנאטי, ופרופ' יעקב קופ, מנהל מייסד-לשעבר של מרכז טאוב לחקר המדיניות החברתית בישראל ושל מר סטנלי צ'ייס, איש עסקים אמריקני ופעיל בתחום החינוך בישראל, ומר אלי אלאלוף, מנכ"ל קרן רש"י.
ועדות השיפוט מורכבות מכ-60 ראשי מכללות ומנהלי בתי ספר, מנהלים פדגוגיים ואנשי מינהל בכירים בתחום החינוך, מרצים, מפקחים, חוקרים, מורים וותיקים ואנשי אקדמיה המתמחים בפיתוח תוכניות לימוד חדשניות.
הפרסים ניתנים בחסות העיתון
מעריב ועמותת "תעשיידע" של התאחדות התעשיינים. אחד הפרסים שיוענקו השנה יהיה ע"ש פרופ' זאב וילנאי ז"ל (אביו של ח"כ וילנאי) ושני פרסים נוספים ע"ש שמואל וסימה לטיצ'בסקי ז"ל, מחנכי עבר אף הם.
להלן היוזמות הזוכות:
- קידום לימודי פיסיקה באמצעות תחרות נאמני פיסיקה (ע"ש ערן כוכבי ז"ל);
- פרויקט צילום בית ספרי לילדים בעלי הפרעות נפשיות;
- של"ח בשבילי הלב - שילוב תלמידי החינוך המיוחד עם תלמידים רגילים בסיורים ובשיעורי ידיעת הארץ ברצף שנתי;
- "רובואורד" - גישה הנדסית מערכתית לקידום לימודי מדעים בקרב תלמידים עולי אתיופיה ובכלל;
- כיתת מחשבה שנייה - סוף מעשה במחשבה שנייה: מסגרת בית ספרית מכילה במקום השעיה;
- הורים וילדים לומדים מתמטיקה בהנאה בחדר חשבון;
- הנחלת השירה העברית כאמצעי להטמעת ערכי המדינה, סמליה, תרבותה וההיסטוריה שלה;
- הוראת כלים טכנולוגיים מתקדמים כמנוף למניעת נשירה, העלאת דימוי עצמי ויצירת עתיד אחר לתלמידי אתגר במרכז חינוך;
- לגלוש וללמוד ערבית בכיף - שימוש באמצעי מיחשוב ותקשוב לפיתוח מיומנויות יסוד בשפה הערבית;
- מגמת תיאטרון בתיכון עברי מקימה וחונכת מגמת תיאטרון ערבית ראשונה בישראל;
- שכבת כיתות ו' מאמצת את האתר הארכיאולוגי - "אושה" העתיקה;
- "רגעים מלטפים" - ילדים עם בעיות נפשיות יוצרים קשר עם קשישים בתיווך בעלי חיים;
פרטים נוספים אודות היוזמות והמורים הזוכים ניתן למצוא בכתובת:
www.rcr.org.il/Teachers/winners_for_year.aspx?year=2009.