בוגרות ובוגרי תואר ראשון בהפרעות בתקשורת לומדים להיות קלינאיות וקלינאי תקשורת. קלינאי/ות תקשורת מטפלים בילדים ואנשים בעלי הפרעות בדיבור, שפה, תקשורת ושמיעה ובכך משפרים את איכות החיים שלהם ושל הסובבים אותם. המרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים מציע תואר ראשון בהפרעות בתקשורת. כאן תוכלו למצוא את כל המידע שחשוב להכיר על התחום, על מסלול הלימודים, ועל אפשרויות ההמשך והקריירה עם סיום התואר.

במה עוסק תחום הפרעות בתקשורת?

תחום הפרעות בתקשורת עוסק בזיהוי, אבחון, טיפול ושיקום של קשיים בדיבור, בליעה,קול, שפה, תקשורת, ושמיעה לאורך כל שלבי החיים. מדובר בתחום טיפולי־מקצועי המתמקד ביכולתו של האדם לשמוע, להבין, לבטא ולנהל תקשורת עם סביבתו. עבודה כקלינאי או קלינאית תקשורת מאפשרת לפתח קריירה בהפרעות בתקשורת, המבוססת על ליווי מתמשך של ילדים, מתבגרים ומבוגרים עם קשיים אלו, תוך השפעה ממשית על השתלבותם עם בני גילם במסגרות לימוד, בעבודה ובמסגרות חברתיות., מה לומדים בתואר ראשון בהפרעות בתקשורת ? במסגרת לימודי הפרעות בתקשורת לומדים להכיר לעומק את עולם התקשורת האנושית על כל מרכיביו - שמיעה, שפה, דיבור, קול ובליעה - ולפתח כלים מקצועיים לאבחון, טיפול ושיקום. תוכנית הלימודים משלבת בין לימודים עיוניים בתחומים כמו אודיולוגיה, מדעי השפה, מדעי החיים ומדעי ההתנהגות, לבין התנסות קלינית מעשית כבר מהשנה הראשונה ללימודים. הסטודנטים נחשפים לעבודה עם אוכלוסיות מגוונות ולומדים כיצד להתמודד עם לקויות תקשורת שונות מתוך גישה מקצועית, טיפולית ומבוססת ידע. השילוב בין לימודים עיוניים להתנסות קלינית, הן בשפה ודיבור והן בשמיעה (אודיולוגיה) מאפשר הבנה מעמיקה שלה תקשורת האנושית על כל היביטיה.

מבנה התואר בהפרעות בתקשורת

לימודי התואר נמשכים שלוש שנים וחצי. במהלכן לומדים הסטודנטים קורסי מבוא בפסיכולוגיה, שפה, דיבור ושמיעה ולאחריהם קורסי ליבה כמו:, ליקויים בהתפתחות שפה, הפרעות קול, הרצף האוטיסטי, אודיאולוגיה בסיסית ומתקדמת ועוד. במהלך כל שנות הלימוד הסטודנטים מבצעים התנסות קלינית בקליניקות של המכללה, בבתי-חולים, מרפאות, בתי ספר וגנים בחינוך הרגיל והמיוחד.

למי מתאים ללמוד הפרעות בתקשורת?

לימודי הפרעות בתקשורת מתאימים לאנשים המחפשים מקצוע טיפולי עם משמעות, והם בעלי רגישות אנושית, סבלנות ויכולת הכלה והקשבה לצד יכולת לימודית אקדמית גבוהה.זהו תואר שמתאים למועמדות ולמועמדים שנהנים מעבודה עם אנשים, ורוצים לעסוק בליווי, אבחון וטיפול לאורך זמן, זאת תוך למידה מתמדת לאורך חייהם המקצועיים. תנאי קבלה ללימודי הפרעות בתקשורת כוללים תעודת בגרות מלאה ורמה נדרשת באנגלית, לצד עמידה בסף פסיכומטרי או ציון מתאם. מועמדות ומועמדים עם ציון פסיכומטרי של כ־620 ומעלה, או ציון פסיכומטרי של כ־600 ומעלה בשילוב ציון מתאם מתאים, מוזמנים לוועדת קבלה.

למה ללמוד הפרעות בתקשורת במרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים?

● שילוב בין לימודים אקדמיים להתנסות קלינית כבר מהשנה הראשונה ● הכשרה מקיפה בתחומי השפה, הדיבור, השמיעה והבליעה ● התנסות בקליניקות של המכללה (קליניקה לשפה ודיבור, קליניקה לאודיולוגיה ומרכז אדלר לאפזיה). ● ליווי של סגל אקדמי וקליני מנוסה, מהאקדמיה ומהשטח ● התנסות מעשית רחבה במסגרות טיפול, חינוך ובריאות ● בסיס מקצועי חזק להשתלבות בעולם הטיפול והמשך קריירה בתחום בסיום התואר, הסטודנטים יוצאים עם בסיס ידע וניסיון שמאפשרים כניסה מדורגת ובטוחה לעבודה בתחום. בנוסף, בוגרות ובוגרי החוג מקבלים תעודת קלינאי/ת תקשורת ממשרד הבריאות, המאפשרת לעסוק בקלינאות תקשורת (לאחר מעבר מבחן מטעם משרד הבריאות).

לסיכום

תואר ראשון בהפרעות בתקשורת ברב תחומי ירושלים מציע שילוב בין ידע אקדמי, הכשרה מעשית ועבודה טיפולית עם אוכלוסיות מגוונות לאורך כל שלבי החיים. זהו מסלול המיועד למי שמחפשים מקצוע טיפולי עם משמעות, עומק ויציבות, המאפשר השתלבות במגוון מסגרות טיפוליות וחינוכיות לצד אפשרויות מגוונות להתפתחות מקצועית לאורך הקריירה.