רק 6 אחוזים מהבנות בחרו ללמוד בשנת 2009 פיזיקה ברמה מוגברת, לעומת 13.4 אחוז מהבנים - כך עולה ממסמך שהוכן על-ידי מרכז המחקר והמידע של הכנסת לקראת דיון משותף של הוועדה לקידום מעמד האישה וועדת המדע והטכנולוגיה, שיתקיים היום (9.11.10) בכינוס שדרות לחברה.
מן המסמך מתברר כי השפעת המגדר על בחירת תחום הלימוד מתחילה עוד לפני שלב הלימודים האקדמיים. הנטייה של נשים לפנות למקצועות ההנדסה והמקצועות המדעיים מופחתת לעומת הגברים, בשל צורות-למידה המכוונות יותר לבנים.
בקרב תלמידי התיכון יש רוב לבנים הלומדים ברמה מוגברת למדעי הפיזיקה ומדעי המחשב, ואילו שיעור גבוה יותר של בנות לומד ברמה מוגברת לימודי כימיה וביולוגיה. הלימודים במתמטיקה ברמה מוגברת משתווים אצל שני המינים.
בין סוגי ההנדסה השונים הנלמדים באוניברסיטה נמוך במיוחד אחוז הנשים הלומדות הנדסת-חשמל ועומד על 8.8 אחוזים בלבד.
