חג הפסח מתאפיין אצלנו בסעודות משפחתיות מרובות משתתפים, המצריכות, מטבע הדברים, עבודות-הכנה רבות: קניות, בישולים, עריכת-שולחן חגיגי.
פסח הוא גם חג האביב, ובמסורת בתים רבים, כרוכים בו ניקיונות יסודיים ומייגעים. כדי לעמוד בכל המטלות כהלכתן, נוהגים בבתים רבים להרחיק את הילדים מן הבית לקרובי-משפחה אחרים, כדי שלא יפריעו חלילה. חבל.
ראשית, משום שגם ילדים, אפילו בני ארבע, הם "כוח-עבודה", ואפשר לרתום אותם לסייע בעבודות שונות, כמו: העברת חפצים קלים ממקום למקום, ניגוב אבק, סידור ספרים וחפצים על מדפים, וכדומה.
בנוסף, וחשוב עוד יותר: זו הזדמנות נפלאה ללמד את הילדים בדרך חווייתית וממשית את העובדות שהם לומדים באופן מופשט בבית-הספר: מנהגי החג, המאכלים המייחדים את המשפחה והעדה.
ועוד: עובדות-חיים ופעילויות בסיסיות, כמו: כיצד מארגנים ניקיון יסודי של הבית, מה החשיבות של מבצע ניקיון כזה, מה כרוך בכך, באיזה חומרי ניקיון משתמשים לכל מטרה. (חשוב מאוד לשמור על הילדים לבל יעשו שימוש לא נכון בחומרי הניקוי!!! מדי שנה מתרחשות תאונות של שתיית חומרי ניקוי, חלילה, או כוויות מחומרים חריפים! אך כאן חשיבות ההסבר והאזהרות!).
קניות:כיצד מתכננים סל קניות למשפחה, מה כלול בסל הקניות מבחינת מרכיבים וכמויות, כיצד ניתן לחסוך בהוצאות כספיות ובזמן.
ובהמשך: הבישולים והעבודה הכרוכה בכך, עריכת השולחן, עם דגש על האסתטיקה של הכלים, והחדר.
זוהי הזדמנות נפלאה להקנות לילדים ערכים שורשיים רבים: תרבות ומסורת, משפחתיות, בצד מושגים חומריים של כלכלת-בית, ניהול הוצאות, ארגון סדרי עבודה. הלמידה החווייתית הופכת את הדברים למובנים וברורים יותר.
ועיקר העיקרים: חווית השיתוף המשפחתי, שנותנת לילדים תחושה של חשיבות ויכולת, מחזקת את עצמאותם, ומגבירה את לכידות המשפחה וגאוות השייכות.
מבחינתנו, ההורים, זה מצריך המון סבלנות, הרבה תוספת זמן לכל פעולה, הרבה הסברים על כל דבר, לכל גיל - ההסבר המתאים לרמת ההבנה של הילד. אבל אין יותר חשוב מכך. הזיכרון שנחרת במוחו של הילד מאירועים אלה, בצירוף כל הרגשות החיוביים וההנאה, בונה לילד את סיפור המשפחה וסיפור חייו, משקף לו את השייכות לעם, לעדה ולמשפחתו הייחודית, ופעמים רבות מסייע לו בהתמודדויות במצבי משבר בהמשך.
חג שמח
