ציבור המורים בישראל זכה לשני ארגוני מורים, ששכחו את היעוד שלשמו הם קיימים. בימים אלו קיבלו אלף חמש מאות מורי תוכנית היל"ה (השלמת יסוד לימודי השכלה) הודעות פיטורים מהעבודה, חלקם קיבל הודעות זימון לשימוע, עקב החלפת הקבלן, או בלשון מרוככת עקב החלפת הזכיין.
זו תעודת עניות לכולנו, ציבור המורים, פעילים וגמלאים, חברים בשני ארגוני המורים, שלבנו גס כלפי עמיתים לעבודה חינוכית קשה. מעדנו באי התגייסות לדרישה מוסרית משני ארגוני המורים לגלות סולידריות חברתית עם מאות מורים, המקבלים מכתבי פיטורים במקום לקבל תעודות הערכה והוקרה על עבודתם המסורה.
חפץ שאין בו עוד צורך
הם לא פוטרו כי כשלו או מעדו בעבודתם. הם נזרקים כחפץ שאין בו צורך, כי בתחום העסקת עובדי הוראה בבתי ספר בישראל
התחלף סוחר מורים, סוחר עֲבָדִים, שמהיום יעסיק מורים חדשים בתוכנית היל"ה.
הקבלן החדש, או כמו שמשרד החינוך מתעקש לכנותו הזכיין החדש, רוצה שולחן נקי. אין לו עניין ברצף של מחויבויות לזכויות סוציאליות למגזר של עובדי הוראה, העובדים בחזית ההוראה הקשה ביותר. הם עובדים כיום עם כשמונת אלפים בני נוער, אשר נפלטו מכל מסגרת לימודית.
גישה שבועטת בכל מה שנקרא חינוך
ציבור מורי היל"ה חוצים בין ירידה של נערים ונערות לביבי הרחוב ובין שמירה בציפורניים עליהם בתוך מסגרת לימודית. דווקא במגזר החינוכי, שנחוץ רצף של עבודת צוות לאורך תקופה ארוכה, ומעל לכל מעקב ממושך אחר ההתמודדות של התלמיד, אנו עדים לגישה הבועטת ברגל גסה בכל מה שנקרא חינוך. זורקים מורים כמו זוגות נעליים וגרביים אחר שימוש ...רק כי הגיע זכיין חדש לשכונה.
דווקא במקום שדרושה נשימה ארוכה ורצף של עבודה בדרך מייגעת, שלעתים היא דרך חתחתים, נותן משרד החינוך ידו לגדיעת הרצף. זכיין חדש רשאי לנעול זוג נעליים ולגרוב זוג גרביים כמצרכים חדשים רק כדי להרגיש שהוא מתחדש. את הישן הוא זורק כחפץ שאין בו יותר צורך.
העילה לפיטורים המוניים היא כאמור סיומו של המכרז, שהוצא על-ידי משרד החינוך . אני מתבייש שאני חבר למעלה מחמישים שנה בהסתדרות מורים, שאינה נותנת דעתה לצורך במניעת הפיטורים. לעובדה המצערת, שמורים אלו אינם מקבלים משכורות בחופשת הקיץ ובחופשות החגים, אין כל התייחסות ואין קול מחאה של ארגוני המורים.
מורים - שבזכות עבודתם המסורה מדינת ישראל זוכה לשמור על אלפי תלמידים , שנפלטו מכל המסגרות הלימודיות - זוכים לעבוד בתנאים סוציאליים מחפירים.
ביום שני 14.5. הושבתו 160 מרכזי הלמידה של התוכנית בארץ וארגוני המורים אינם משמיעים קול מחאה. זו עבורם ידיעה זניחה שבכלל אינה נוגעת להם.
אני רוצה לברך את ארגון "כוח לעובדים" המהווה משב רענן במתן דוגמה, איך צריך לפעול ארגון עובדים עם עמוד שדרה ערכי . הדבר בא לידי ביטוי במכתב ששלח "כוח לעובדים" למשרד החינוך - "דווקא בעבודה חינוכית כה מהותית, בה רצף תעסוקתי ויציבות חשובים לא רק למורים אלא בעיקר לתלמידים, משרד החינוך לא מצא לנכון לדרוש זאת מהזכיין".
מצער, שיש לנו ארגוני עובדים ממוסדים כמו הסתדרות העובדים וארגוני המורים, שאינם נותנים דעתם שדווקא המורים המעניקים תחושת יציבות לפליטי כל מערכות החינוך אין מי שידאג ליציבותם.