שיפור ניכר חל בעשורים האחרונים בארץ בשיעור הזכאות הכללי לבגרות - כך מתברר מדוח מצב המדינה של מרכז טאוב לחקר המדיניות החברתית בישראל..
הדוח הוכן על-ידי יו"ר מדיניות החינוך במרכז, פרופ' יוסי שביט, ועל-ידי חבר-סגל בחוג לסוציולוגיה באוניברסיטת תל אביב, וויקי בורנשטיין.
השניים מצאו בעבודתם כי פחות ממחצית ילידי הארץ, שנולדו בשנים 1955-59, היו זכאים לתעודת-בגרות, ואילו בין ילידי 1975-1981 עלה השיעור לכדי כ-70%.
תלמידים בעלי השכלה יסודית בלבד השיגו את השיפור הגדול ביותר. קבוצת הילדים, שהוריהם בעלי השכלה על-יסודית, הראתה שיפור פחות, אך עדיין משמעותי, ואילו קבוצת התלמידים שהוריהם בעלי תואר אקדמי לא שיפרה את שיעורי הזכאות לתעודת הבגרות.
מגמה מפתיעה
שביט וברונשטיין מצאו שהפער בהישגים בין ערבים ויהודים כמעט שלא השתנה. בקרב ילידי סוף שנות החמישים היה הפער בזכאות כ-15%, וכמעט אותו פער נרשם אצל ילידי סוף שנות השבעים.
המגמה המרשימה והמפתיעה ביותר התגלתה בפערי הזכאות בין נשים וגברים. הישגי הנשים היו גבוהים יותר כבר בקרב ילידי סוף שנות החמישים, כאשר כמעט 55% מהן היו זכאיות לתעודת-בגרות, לעומת כ-45% מהגברים.
ירידה ניכרת חלה בשיעורי הזכאות של גברים, ילידי שנות השבעים, בו בזמן שהנשים התמידו בשיפור שיעורי הזכאות שלהן. כתוצאה מכך גדל הפער בין גברים ונשים מכ-10% לכ-30%.
הפער בין גברים ונשים בולט במיוחד אצל ערבים ישראלים. במהלך התקופה עברו הגברים הערבים מיתרון של 15% מעל הנשים לפיגור של 15%. מדובר במהפך כולל במגזר הערבי, בשיעור של כ-30% בשיעורי ההישג בזכאות לבגרות של נשים לעומת גברים.