מוזאון אושוויץ-בירקנאו בפולין ומוזאון בית לוחמי הגטאות בישראל השיקו השבוע את ההאקתון הבינלאומי הראשון מסוגו בתחום הוראת השואה, תחת הכותרת "Rethinking Holocaust Education". מטרת הפרויקט: לפתח פתרונות חדשניים לאתגרי החינוך בנושא השואה בעידן של עיוותים היסטוריים, עלייה באנטישמיות, והתקדמות טכנולוגית שמערערת את תפיסת הזיכרון ההיסטורי. במהלך ארבעה ימים, משתתפים מ־36 מוסדות - בהם מוזאונים, אוניברסיטאות, אתרי הנצחה ומכוני מחקר - פועלים בצוותים בינלאומיים בליווי מנטורים מומחים מתחומי החינוך, ההיסטוריה, החדשנות והטכנולוגיה. הם עוסקים בשאלות קריטיות: כיצד מנגישים את זוועות השואה בעידן של היעלמות דור העדים? איך יוצרים עניין ומשמעות בקרב צעירים בעולם דיגיטלי? ואיך מתמודדים עם גלי אנטישמיות חדשים? הפורמט החדשני כולל תהליך יצירתי המדמה פיתוח סטארטאפ: זיהוי אתגרים, מיפוי קהלים, פיתוח רעיונות, בניית מודלים והצגת פרזנטציות. לאחר סיום ההאקתון בפולין, ימשיכו הצוותים לעבוד במפגשים מקוונים במשך שנה, ובשנה הבאה תתקיים הצגת התוצרים הסופיים בישראל - במוזאון בית לוחמי הגטאות. יגאל כהן, מנכ"ל בית לוחמי הגטאות: "הוראת השואה חייבת לעבור חשיבה מחודשת. לא להסתפק בשימור העבר בלבד, אלא להעניק לו משמעות עכשווית, חינוכית וחיונית לדורות הבאים". אנדז'יי קצ'ורז'יק, מנהל המרכז הבינלאומי לחינוך על אושוויץ והשואה: "אנו שואפים לפתח גישות חינוכיות חדשות לחלוטין, שיתנו מענה לצרכים של קהלים בני זמננו. זיכרון העבר הטראגי חייב לשמש בסיס להרהור על האחריות המוסרית המשותפת שלנו לעולם שבו אנו חיים - היום ובעתיד".