"ההשפעה היא גם מעשית יותר",
מוזס מוסיף. "מכוני המחקר מייצרים פעילות, חוות דעת, פניות לבתי משפט. הם חברים במכונים ועמותות שמשפיעים על סדר היום ומפציצים את בג"צ. ישנה למשל עמותת 'בַּמקום' שכמה סוציולוגים פעילים בה מאוד, שמגישה התנגדות לכל בנייה יהודית וכך מעכבת מתן אישורים. מי שמפתח ומטפח את העמותות הללו הוא האקדמיה. והסוציולוגיה, יותר מענפים אחרים, משפיעה על השיח ועל המציאות בכיוון פוסט-ציוני".
נדמה שהסוציולוגיה גם קלה יותר לשימוש פוליטי. מאמרים מחקריים של סוציולוגים נראים במקרים רבים כניסיון פובליציסטי לבסס טענות אידיאולוגיות. סוציולוגים מתווכחים ביניהם על השקפת עולם.
"אפשר להגיד את זה על כל מדעי החברה. ההבדל בין מדע לפובליציסטיקה הוא שעליו לעבור במבחן התיאוריה. במדעי החברה התיאוריה אולי לא יכולה להיות אחד לאחד, כי התופעות מורכבות מאוד, אבל עדיין זה לא יכול להיות באוויר. הרבה מאנשי מדעי הטבע חושבים שמדעי החברה אינם מדע, אבל אני לא ממליץ לאמץ את הטיעונים הללו. יש סיבות טובות לקבוע שזה כן מדע. לתקוף את הסוציולוגיה כולה לא יהיה ממין העניין. יש תיאוריות סוציולוגיות שצריך לבחון אותן בזהירות, ולתקוף אותן ספציפית. וכאלה הן לדעתי תיאוריות בסוציולוגיה הביקורתית, שלא עומדות על שתי רגליים".
בעניין זה הוא כותב בנייר העמדה שלו שהסוציולוגיה הביקורתית פוגעת באיכות המחקר האקדמי. לדבריו, החלוקה בין סוציולוגים 'שמרנים' ו'ציונים' לבין סוציולוגים 'ביקורתיים' ו'פוסט-ציוניים' היא למעשה, במידה רבה, גם חלוקה "בין חוקרים המחויבים לנורמות המחקריות" לבין "חוקרים התופסים את עיקר עיסוקם בקידומה של אג'נדה אידיאולוגית".
"התוצרים המחקריים המוטים של אסכולת החוקרים האנטי-ציוניים", הוא כותב, "לוקים לא אחת בפרשנות מוטה, בהחלה אנכרוניסטית של מערכת מושגים מתקופה אחת על תקופה אחרת, ביישום תיאוריות כלליות בלי להתייחס לייחודיותו של המקרה הציוני, בהתעלמות מההקשר התרבותי והפסיכולוגי של מושאי המחקר, בהתעלמות מהאקטיביזם הפלשתיני בייזום הסכסוך, ובסילוף מכוון של עובדות על-מנת שאלו תצדקנה את התיאוריה".
מוזס מפרגן, בסך הכול, לדוח המוקדם יותר של 'אם תרצו', אם כי יש לו לדבריו השגות מתודולוגיות קלות עליו. "הם סטודנטים, ואנחנו מכון מיושב יותר, ולכן יש שוני בטון של הדוחות. לנו גם חשוב יותר להפגין את המחויבות הכנה שלנו לחופש האקדמי. לכן אני מסתייג מהמסקנות המעשיות שלהם. למנוע תרומות זה לא הכיוון הנכון, וזה גם לא יעבוד. צריך להיכנס פנימה לאקדמיה, לנסות ליצור אלטרנטיבות. הפוסט-ציונים השיגו חלק ממעמדם, לא את כולו, ביושר. הרי הם לא טיפשים. יש להם אמירה. בעיניי האמירה הזו בעייתית מאוד, ואם הצד הנגדי בחברה הישראלית רוצה להתחרות בהם הוא ישיג את זה לא בהקמת עוד ישיבות אלא בכניסה לאקדמיה".
ודווקא מהדוח שלך רואים כמה קשה להיכנס אליה אם לא רוצים לכופף את הראש ואת העובדות בפני המרצים בעלי הסמכות.
"גם זה נכון. מדברים על מקארתיזם, וזה המקראתיזם. השיח האקדמי מתקיים לפעמים כדיון במעמד צד אחד. סיפר לנו למשל פרופ' ארנון סופר שעבודות גרועות מכל בחינה אקדמית שהיא מאושרות בקלות רק כי הן שמאל רדיקלי. כמובן לא יכולנו להוכיח את זה, אז לא נמצא בדוח. ועל כך נוספת בעיה אקדמית יותר, הנטייה לאכוף את התיאוריה על המציאות. נשענים בעיקר על תיאוריות פוסט-קולוניאליסטיות ופוסט-מרקסיסטיות, שהן פופולריות בקמפוסים מערביים בשל רגשי האשמה שלהם כלפי מדינות שהיו מושבות שלהם. ומחילים את זה על ישראל, ואפילו רואים בה את אחרונת המדינות הקולוניאליסטיות, בלי קשר למציאות.
"לאנטי-ציונים יש משום כך עמדת זינוק טובה יותר באקדמיה, כי חוקר שרוצה להתקדם צריך לפרסם בכתבי עת מדעיים, מוטב בחו"ל, ושם חומר אנטי-ישראלי מתקבל בברכה ואילו חומר פרו-ישראלי לפעמים פשוט לא יתקבל. בצורה הזו, השליטה האנטי-ישראלית באקדמיה מזינה את עצמה ומנציחה את עצמה".
ואחרי כל זה אתה חושב שתעודד סטודנטים ציונים ללכת ללמוד סוציולוגיה ולהשפיע מבפנים?
"להיות מיעוט זה לא כל כך נורא. הסטודנט צריך להיות מודע לכך שמה שהוא לומד הוא תלוי תיאוריה. שעליו להיות ביקורתי כלפי החומר ששמים בפניו. נכון שזה פרופסורים, אבל גם הם רק בני אדם. שיידע כל מה שמתבשל מאחור. שיהיו לו כלים להתמודד. אבל הוא לא יוכל להתמודד לבד, וההתמודדות האמיתית תהיה כשיהיה בית אקדמי לכל זה. יש מספיק כסף שמסתובב אצל אנשים ציונים בארץ ובעולם, וצריך להפנות אותו לכך".