מבנה זה של עלילת הנובלה, המעניק תשומת לב זהה לשני הסיפורים ולשתי המציאויות שבהן מתרחשים האירועים המקבילים, מציב בפני הקורא אתגרים לא פשוטים: לברר אם הסיפורים משלימים זה את זה, או סותרים זה את זה, לקבוע אם מעמדם בעלילת הנובלה הוא שווה, או שלאחד מהם מעמד עדיף על זה של רעהו, ולהגדיר את המטרה הרעיונית של הנובלה בכללותה. כדי לעמוד באתגרים אלו, על הקורא לאסוף תחילה את המידע על הגיבורות הראשיות של שתי המציאויות השונות – ברוריה והרווקה.
הגיבורה האנושית אינה מזדהה בשמה בסיפור שהיא מספרת על עצמה. וגם בסיפור המקביל אנו מכירים אותה רק בעזרת המספר 456 א' שניתן לתיק שלה במחשב של ברוריה. בתיק זה גנוזות כל הוראות ההפקה של ברוריה לחייה של 456 א', ובכללם לא רק האירועים שכבר התרחשו בחייה, אלא גם אלה שצפויים להתרחש בעתיד. אך כדי להכיר את הביוגרפיה שלה, צריך הקורא לארגן תחילה במוחו בסדר כרונולוגי את המידע המפוזר באופן מעורב ביחידות הסיפור שהיא מספרת, המתייחסות לזמנים שונים בחייה.
כאשר הייתה 456 א' בת ארבע, נטש אותה אביה, שבחר לעזוב את אמה ולעבור לחיות עם המאהבת שלו, אניטה. אמה של הגיבורה לא התגברה על בגידת בעלה בה, חלתה בסרטן ונפטרה מן המחלה בטרם עת. אחרי פטירת אמה, החליטה 456 א' להתרחק מהסביבה שבה תכפו האסונות בחייה. היא נפרדה מצחי, החבר שלה, ונסעה להודו. אך באופן מפתיע חזרה ופגשה שם את צחי, שאחרי פרידתה ממנו שכנעו אותו חבריו להתלוות אליהם לטיול בהודו. הקשר המחודש עם צחי החזיק מעמד זמן קצר. בהיותם בכפר נידח, הגיעה לשם ישראלית נוספת, מיכאלה, והצטרפה לחבורתם. בהשפעת בגידתו של אביה באמה, חשדה 456 א' בצחי שהוא התאהב במיכאלה ולכן החליטה לפרוש מהמקום ולהשלים את מסעה בהודו לבדה. שמונה חודשים אחרי ששבה לארץ, פגשה את צחי בשוק בתל אביב, ומפיו נודע לה שהוא ומיכאלה עברו להתגורר יחד כזוג, אחרי שחזרו מהודו כזוג מאוהב.
ביוגרפיה זו של הגיבורה 456 א' היא בה בעת גם בנאלית וגם מלודרמטית, כי לא רק אירועיה הם מהסוג השכיח בחיים, אלא גם הסיבתיות הניתנת להם היא מהסוג השיגרתי ביותר. ביוגרפיות כאלה מוגשות לנו תדירות בשבועוני בידור ובטלנובלות, שהתמחו בסחיטת הרגשות והדמעות של המכורים ל"סיפורים מהחיים". גם הכפלת ה"גורל" בחיי האם והבת, הנבגדות שתיהן על-ידי הגברים שלהן, מוכיחה כי הגדרות אלה אכן הולמות את הביוגרפיה של הגיבורה 456 א' בנובלה הזו. מדוע, אם כן, הצמידה המחברת את הסיפור הבנאלי והמלודרמטי הזה, למקבילו – הסיפור הפנטסטי על ברוריה והפקותיה?
מטרת ההצמדה של הסיפור הארצי לסיפור הפנטסטי נחשפת באחת הסצנות הריאליסטיות. שבועות אחדים אחרי שגיבורת הסיפור הארצי נפרדת מהחבורה, היא פוגשת ברכבת את ניר, אחד מחבריו של צחי. בתגובה לפליאתה על המקריות שהפגישה אותם שוב בהודו, מזכיר לה ניר דברים שהשמיעה פעם באוזניו: "את לימדת אותי בעצמך, אין שום דבר שקורה במקרה. זה רק נדמה לנו. בעצם הכול מתוכנן מראש. יש חוקים ושבילים וקביעות גורל בחיים שלנו. ככה לימדת אותי, לא? שיש איזה אישה שמכוונת את העולם".
ניר לא גילה את ההקשר שבו אמרה לו הגיבורה את הדברים, אך ברור שלא זיהה בדבריה את האירוניה ("איזה אישה") שבעזרתה התריסה נגד אלוהים בדבריה אז, אחרי שבגידת צחי בה עם מיכאלה אילצה אותה להיפרד מהחבורה ולהמשיך את מסעה בהודו לבדה. ניר הבין את דבריה כפשוטם, בעוד שהיא ביטאה בהם תרעומת על הגורל ששוב התעמר בה, כשזימן את מיכאלה לכפר הנידח שבו שהו, ובכך חיסל את החברות שהתחדשה בינה ובין צחי. ובהשערה "שיש איזו אישה שמכוונת את העולם" מתחה ביקורת על הקפריזיות במעשיו של אלוהים, שהדתות מייחסות לו תבונה עליונה בגזירת "חוקים ושבילים וקביעוֹת" לחיי כל בן-אנוש.
שלא כמו אחרים במצבה, שמגיבים על אסונות שרירותיים המתרחשים בחייהם בקבלת הדין ומתרצים את העוולות שנעשו להם במונחים הסתמיים "מקרה", "מזל" ו"גורל", מן הדברים שאמרה לניר משתמע שלדעתה אין השגחה אלוהית על המתרחש בעולם שברא. מותר גם להניח שעוד קודם לכן, בהשפעת האסונות שהתרחשו בחייה בעבר, לא אחת צצו במוחה מחשבות הכפירה הבאות נגד אלוהים: מדוע לא מתחלקות הצרות באופן שוויוני בין כל הברואים, אלא מתרכזות רק בחיי חלק מהם? האם יש תכלית כלשהי לייסוריהם של האומללים ש"נבחרו" מכולם לסבול כישלונות ולחוות אסונות במהלך חייהם?
ואכן, דבריה של הגיבורה הארצית דוחים את ההנחה הדטרמיניסטית שמרבית בני האנוש נכנעים לה, כי יש אלוהים, שהוא נצחי ומוחלט ביכולותיו והוא שברא את העולם וחוקק את חוקיו. דבריה גם דוחים את ההנחייה שנותנות הדתות לבני אנוש שלא לחקור נושאים הנשגבים מבינתם, אלא לקבל את מרותו האלוהים בלא פקפוק ובלי להתיימר להבין את דרכי פעילותו. מצוקה דטרמיניסטית זו היא שהרתה את הדתות, אשר כל אחת מהן מציעה את ה"אלוהים" שלה כמענה הבלעדי לאדם המחפש פשר והיגיון למתרחש בחייו ובעולם.
בה בעת מציעות הדתות את פולחנן (מצוות, מועדי חגים, נוסחי תפילה וטקסים בבתי תפילה קהילתיים) להשקטת אי-הוודאות הקיומית שמרגישים בני-אדם במצב הדטרמיניסטי הזה, בהבטיחן שכר ועונש לאדם על-פי מעשיו.
אף שלאורך הדורות הושקע מאמץ מחשבתי אדיר כדי לתרץ את הסתירה בין הדוֹגמות שלהן לבין האירועים שמתרחשים לאדם בחייו, לא גילו הדתות סובלנות כלפי יחידים בחברה, שבחנו את הדוֹגמות הללו בכלי התבונה. חריגים אלה נרדפו, נודו מן הקהילה, ואם לא הומתו ככופרים – הוכרזו כמטורפי דעת ונכלאו עד יום מותם. ואף על-פי כן לא הצליחו הדתות להדביר את בעלי המחשבה החופשית, שלחמו בהנחות הדטרמיניסטיות שלהן, והם אשר ביססו במהלך הדורות את ההשקפה החילונית. מאליו מובן, שכמו לדתות – כך גם לחילוניות היו גוונים שונים. הגוון הקיצוני ביותר בחילוניות הוא הגוון האתאיסטי, השולל לא רק את הדתות ואת הפולחן שלהן, אלא כופר גם בקיומו של אלוהים עצמו.